عنوان |
سطح |
امتیاز |
مطالعه آزاد
|
مدت زمان |
قیمت |
|
انواع هوش هاي هشت گانه براساس مدل گاردنر |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
نحوه تشخيص هوش غالب براساس هوش هاي هشت گانه گاردنر و اهميت آنها |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
روش بكارگيري استعدادهاي برتر و حركت در مسير رغبت و علاقه |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
ارتباطات فردي و جمعي |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
نحوه راهبري كوچ يا مربي متناسب با ويژگي هاي فردي |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
عوامل اثربخش غير قابل كنترل و قابل كنترل |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
ارتباط موثر بين خودآگاهي و عوامل محيطي |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
عوامل محيطي و روش هاي تطبيق فرد با ديگران در راستاي ارتباط سازنده |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
نحوه تفكيك امور خودآگاه از ناخودآگاه در ارتباطات |
مقدماتی
|
-
|
-
|
-
|
-
|
به زودی ...
|
1. انواع هوش هاي هشت گانه براساس مدل گاردنر
سطح : مقدماتی
به زودی ...
2. نحوه تشخيص هوش غالب براساس هوش هاي هشت گانه گاردنر و اهميت آنها
سطح : مقدماتی
به زودی ...
3. روش بكارگيري استعدادهاي برتر و حركت در مسير رغبت و علاقه
سطح : مقدماتی
به زودی ...
4. ارتباطات فردي و جمعي
سطح : مقدماتی
به زودی ...
5. نحوه راهبري كوچ يا مربي متناسب با ويژگي هاي فردي
سطح : مقدماتی
به زودی ...
6. عوامل اثربخش غير قابل كنترل و قابل كنترل
سطح : مقدماتی
به زودی ...
7. ارتباط موثر بين خودآگاهي و عوامل محيطي
سطح : مقدماتی
به زودی ...
8. عوامل محيطي و روش هاي تطبيق فرد با ديگران در راستاي ارتباط سازنده
سطح : مقدماتی
به زودی ...
9. نحوه تفكيك امور خودآگاه از ناخودآگاه در ارتباطات
سطح : مقدماتی
به زودی ...